Choisir la bonne méthode pour une étude universitaire et consigner chaque étape

## Fixer les questions de l'étude et les preuves qui peuvent y répondre - Formulez un problème de recherche, un objectif, un périmètre et des questions auxquelles il est possible de répondre avant de choisir des outils. - Précisez quelles données probantes pourraient répondre à chaque question, ainsi que le temps, l’accès et les ressources disponibles. - Élaborez un plan reliant chaque question aux sources, à la collecte, à l’analyse et à une décision ou une conclusion. ## Choisir la méthode selon ce que chaque question doit montrer - Utilisez des méthodes quantitatives pour étudier des tendances numériques, des relations, tester des hypothèses ou faire des prédictions ; définissez les variables et les mesures avant la collecte. - Utilisez des entretiens qualitatifs, des groupes, des observations ou des documents pour examiner les significations, les comportements, les motivations et le contexte. - Utilisez des expériences pour étudier des effets contrôlés ; la recherche documentaire ou historique pour analyser des données probantes existantes ; et les études conceptuelles, comparatives ou analytiques pour examiner des théories, des différences ou des tendances. - Ne combinez les méthodes que lorsque chacune traite une sous-question définie et que les résultats peuvent être intégrés de manière cohérente. ## Consigner le déroulement de l'étude et citer toutes les sources - Consignez la sélection des sources, les critères applicables aux participants, les instruments, les procédures, les transformations et l’analyse, afin que le travail puisse être évalué. - Évaluez la pertinence, l’exhaustivité, la validité, la fiabilité, les biais et les limites ; distinguez les observations de l’interprétation et évitez les affirmations qui dépassent les données probantes. - Citez chaque idée ou donnée empruntée, conservez une bibliographie vérifiable et révisez la structure, l’argumentation et la présentation.