Apps und Websites gestalten, die auch Menschen mit Behinderung nutzen können (Barrierefreiheit)

## Barrierefreiheit von der ersten Idee an einplanen, nicht erst am Ende prüfen Barrierefreiheit von der ersten Idee bis zur Wartung in die Definition eines gelungenen Erlebnisses aufnehmen. Sie nicht auf eine nachträgliche Konformitätsprüfung verschieben, nachdem Bedien- und Gestaltungsentscheidungen feststehen. - Wesentliche Informationen, Aufgaben, Ergebnisse und Folgen eines Scheiterns festlegen. - Anforderungen an die Barrierefreiheit neben funktionalen Anforderungen sowie Anforderungen an Datenschutz, Sicherheit und Leistung bestimmen. - Verantwortliche für Gestaltung, Inhalte, Umsetzung, Prüfung und Fehlerbehebung benennen. - Abnahmekriterien für Barrierefreiheit in jede betroffene Funktion oder Komponente aufnehmen. - Barrierefreie Voreinstellungen bevorzugen und zugleich sinnvolle Personalisierung ermöglichen. - Barrierefreie Muster wiederverwenden, aber ihre Funktion im tatsächlichen Zusammenhang prüfen. - Den Zugang zu einer Kernaufgabe nicht für optische Neuartigkeit oder eine bequemere Umsetzung opfern. ## Die Schritte finden, an denen Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten scheitern Untersuchen, wie eine Aufgabe funktioniert, ohne einen bestimmten Körper, Sinn, eine Gerätehaltung, Eingabemethode, Aufmerksamkeitsspanne oder Verarbeitungsgeschwindigkeit vorauszusetzen. Dauerhafte, vorübergehende, situationsbedingte und kombinierte Barrieren berücksichtigen. - Jeden Kernablauf von der Entdeckung über den Abschluss bis zur Fehlerbehebung und Bestätigung verfolgen. - Visuelle, auditive, motorische, sprachliche, kognitive und umgebungsbedingte Barrieren getrennt untersuchen. - Schritte ermitteln, die von Sehen, Farbe, Ton, Genauigkeit, Gedächtnis, Geschwindigkeit oder komplexen Gesten abhängen. - Benutzerbedürfnisse von einer Diagnose unterscheiden und eine Gestaltung nach Klischees vermeiden. - Barrieren nach Bedeutung der betroffenen Aufgabe, Schweregrad, Häufigkeit und Fehlen von Alternativen priorisieren. - Menschen, die unterstützende Technologien verwenden, nach Möglichkeit in die Forschung einbeziehen. - Annahmen dokumentieren, für die noch direkte Nachweise erforderlich sind. ## Text beim Vergrößern lesbar halten und nie nur auf Farbe setzen Sicherstellen, dass Text, Symbole, Zustände und Aufbau bei unterschiedlichen Sehfähigkeiten, Lichtverhältnissen, Anzeigen und Voreinstellungen verständlich bleiben. - Text- und Oberflächenskalierung ohne Abschneiden, Überlagerung, verborgene Bedienelemente oder Informationsverlust unterstützen. - Für die Zielumgebung gut lesbare Schriftgröße, Strichstärke, Zeilenlänge, Abstände und Hierarchie wählen. - In jeder unterstützten Darstellungsvariante und jedem Zustand die geltende veröffentlichte Kontrastnorm erfüllen. - Farbe niemals als einziges Signal für Bedeutung, Zustand, Auswahl oder Fehler verwenden. - Farbe je nach Bedarf mit Text, Form, Symbolen, Mustern oder Position verbinden. - Bedeutung bei Vergrößerung, hohem Kontrast, Farbanpassung und verringerter Transparenz erhalten. - Tatsächlich dargestellte Zustände prüfen, darunter deaktiviert, fokussiert, ausgewählt, fehlerhaft und ladend. ## Der Hilfstechnik mitteilen, was jedes Element ist und was es tut Maschinenlesbare Semantik bereitstellen, die vermittelt, was ein Element ist, was es enthält, welchen aktuellen Zustand es hat und welche Handlung es ausführt. - Vor der Entwicklung eigener Entsprechungen native semantische Elemente und Bedienelemente verwenden. - Jedem bedeutsamen Bedienelement eine knappe, eindeutige und zum Zusammenhang passende barrierefreie Bezeichnung geben. - Aussagekräftige Beschreibungen für informative Bilder bereitstellen und rein schmückende Inhalte aus der Navigation ausblenden. - Eine logische Lese- und Fokusreihenfolge, Gruppierungsstruktur und Überschriftenhierarchie einhalten. - Wichtige dynamische Änderungen bekannt geben, ohne die Person wiederholt zu unterbrechen. - Bezeichnungen, Zustände, Werte, Fehler und Anweisungen mit der sichtbaren Oberfläche synchron halten. - Prüfen, ob eigene Komponenten gleichwertige Semantik, Handlungen und Zustandsänderungen bereitstellen. ## Ton und Video mit Untertiteln und Abschriften versehen Wesentliche Informationen nicht ausschließlich über Ton, Bild oder haptische Signale vermitteln. Alternativen wählen, die Zweck, Zeitpunkt und Bedeutung des ursprünglichen Signals bewahren. - Synchronisierte Untertitel für wichtige gesprochene Inhalte und bedeutsame Geräusche bereitstellen. - Transkripte bereitstellen, wenn Personen eine vollständige, durchsuchbare oder erneut prüfbare Aufzeichnung benötigen könnten. - Wichtige visuelle Ereignisse beschreiben, die nicht durch Dialog oder umgebende Inhalte vermittelt werden. - Akustische Warnungen mit sichtbarer oder fühlbarer Rückmeldung verbinden, wenn dies die Erkennbarkeit verbessert. - Haptische oder visuelle Warnungen mit einem weiteren Kanal verbinden, wenn sie eine kritische Bedeutung tragen. - Personen die Steuerung von Wiedergabe, Untertiteln, Lautstärke und verfügbaren alternativen Tonspuren ermöglichen. - Nach Änderungen des Hauptinhalts prüfen, ob jede Alternative weiterhin korrekt ist. ## Schaltflächen leicht treffbar machen und alles per Tastatur bedienbar halten Personen ermöglichen, Kernaufgaben mit unterschiedlichen körperlichen Eingabemethoden und Graden der Geschicklichkeit abzuschließen. Bedienbarkeit hängt gemeinsam von Größe und Abstand der Bedienflächen, Abfolge, Alternativen und vorhersehbarem Verhalten ab. - Größen und Abstände der Bedienflächen verwenden, die der geltenden Plattform- oder Webnorm entsprechen. - Häufige Handlungen einfach halten und komplexe, gleichzeitige oder wiederholte Gesten vermeiden. - Für jede wesentliche Handlung, die sonst von einer Geste abhängt, ein sichtbares Bedienelement bereitstellen. - Vollständige Tastaturnavigation mit sichtbarem Fokus und logischer Durchlaufreihenfolge unterstützen. - Etablierte Tastenkürzel beibehalten, es sei denn, ein Ersatz ist erforderlich und dokumentiert. - Bedienelemente so bezeichnen, dass Sprach-, Taster-, Zeiger- und andere unterstützende Eingaben sie erkennen können. - Bedienvorgänge vermeiden, die anhaltende Kraft, hohe Genauigkeit oder große wiederholte Bewegungen erfordern. ## Schritte einfach halten und kurze Zeitlimits vermeiden Bedienvorgänge einheitlich, erlernbar und wiederherstellbar gestalten. Wahlweise Komplexität für Fachkundige darf einen klaren Weg durch wesentliche Aufgaben nicht versperren. - Vertraute Muster und feste Positionen für wiederkehrende Handlungen verwenden. - Lange Arbeitsabläufe in konzentrierte Schritte aufteilen und Fortschritt, Zusammenhang und einen Rückweg anzeigen. - Ausdrückliches Schließen kurzen automatischen Zeitüberschreitungen vorziehen; mehr Zeit gewähren, wenn eine Zeitbegrenzung erforderlich ist. - Verständliche Anweisungen, konkrete Fehlermeldungen und sichtbare nächste Handlungen verwenden. - Personen automatisch gestartete bewegte, akustische und visuelle Inhalte anhalten oder beenden lassen. - Einstellungen für Schwierigkeit, Tempo oder Unterstützung anbieten, wenn der Aufgabenerfolg von Geschwindigkeit oder Genauigkeit abhängt. - Vor schwer rückgängig zu machenden Handlungen eine eindeutige Bestätigung und einen Wiederherstellungsweg verlangen. ## Bewegung und Blinken verringern, die Menschen schaden können Bewegung nur verwenden, wenn sie das Verständnis verbessert. Schnelle Bewegung, Lichtblitze, Tiefenänderungen und unkontrollierte Kamerabewegung können ablenken, Beschwerden verursachen oder ein ernstes Gesundheitsrisiko darstellen. - Voreinstellungen für verringerte Bewegung und verringerte Lichtblitze im gesamten Erlebnis beachten. - Automatische, wiederholte, periphere, vergrößernde, skalierende und tiefenbezogene Bewegung verringern. - Eine ruhige Alternative zu Effekten bereitstellen, die in der Standarddarstellung erforderlich sind. - Helle, häufige Lichtblitze vermeiden und Medien anhand eines geltenden Sicherheitsgrenzwerts prüfen. - Räumliche Inhalte in einem angenehmen Sichtfeld halten und schnelle Aufmerksamkeitswechsel vermeiden. - Erzwungene Kamerabewegung sowie große oder wiederholte Körpergesten auf ein Mindestmaß beschränken. - Änderungen der Bewegung auf verlorenen Zusammenhang, verborgene Zustände oder fehlerhafte Aufgabenrückmeldung prüfen. ## Die Einstellungen beachten, die Menschen auf ihrem Gerät wählen Auf die von Personen gewählten Einstellungen reagieren, statt Barrierefreiheit als gesonderten Modus mit weniger Fähigkeiten zu behandeln. Bedeutung und Abschluss von Aufgaben in allen unterstützten Konfigurationen erhalten. - Auf Einstellungen zu Textgröße, Kontrast, Erscheinungsbild, Bewegung, Untertiteln und Eingabe richtig reagieren. - Kernfunktionen verfügbar halten, wenn unwesentliche Elemente der Oberfläche verringert werden. - Personen gegebenenfalls angenehme Farben, Zeitvorgaben, Wiedergabe, Schwierigkeit oder Bedienunterstützung wählen lassen. - Einstellungen zur Barrierefreiheit nicht ohne eindeutigen Grund und Hinweis zurücksetzen. - Personen nicht zur Offenlegung einer Behinderung zwingen, um einen barrierefreien Weg zu erhalten. - Einstellungen vorhersehbar beibehalten und einen einfachen Weg zum Prüfen oder Ändern anbieten. - Kombinationen von Einstellungen prüfen, da einzeln korrekte Anpassungen miteinander in Konflikt geraten können. ## Jede Hauptaufgabe vor der Veröffentlichung mit Tastatur und Hilfstechnik testen Mehrere Formen von Nachweisen verwenden. Automatisierte Prüfungen können einige Fehler finden, aber nicht beweisen, dass eine wirkliche Aufgabe mit unterstützender Technologie verständlich oder nutzbar ist. - Automatisierte Prüfungen frühzeitig und wiederholt auf erkennbare strukturelle und visuelle Probleme ausführen. - Jede Kernaufgabe ausschließlich mit Tastatur und den einschlägigen unterstützenden Bedienmethoden prüfen. - Fokus, Bezeichnungen, Lesereihenfolge, Bekanntgaben, Skalierung, Kontrast, Medienalternativen und Bewegungseinstellungen untersuchen. - Menschen mit Behinderungen oder erfahrene Benutzer unterstützender Technologien nach Möglichkeit in die Bewertung einbeziehen. - Für jeden Befund Umgebung, Methode, Ergebnis, Schweregrad, verantwortliche Person und Nachweise der erneuten Prüfung dokumentieren. - Die Freigabe bei ungelösten Fehlern sperren, die den Zugang zu einer Kernaufgabe verhindern oder ernsthaften Schaden verursachen. - Keine Konformität oder Funktionsunterstützung über den Umfang der geprüften Nachweise hinaus behaupten.